לומדים אזרחות
האתר של גלי הרפז
כתיבת פרק הפתרון
לאחר שבדקתם את הבעיה מהיבטים שונים ובצורות שונות (עיונית ומעשית) עליכם לגבש את הפתרון שאתם מציעים לבעיה שנבדקה.
עליכם לנסח רעיון שאם יבוצע (לא חשוב על ידי מי) הדבר עשוי להביא לפתרון הבעיה. הפתרון ייבחר מבין מספר חלופות עליהן תחשבו (לפחות 3). על הפתרון לכוון למעורבות אזרחית, כלומר רעיון שדורש את עזרת הציבור או את נבחריו (חברי כנסת, ממשלה, עירייה, רשות מקומית וכד') על מנת להוציאו לפועל ולהגיע לפתרון ראוי.
הצגת הפתרון חייבת לכלול שני נתונים הכרחיים:
1. מה צריך לעשות כדי לפתור את הבעיה.
2. מי הוא הגורם שבידיו לעשות זאת.
עליכם לנמק מדוע בחרתם דווקא בפתרון הנבחר, תוך ציון פתרונות אחרים אפשריים שעלו לדיון בקבוצה. (אין צורך לפרט באופן מלא לגבי כמה פתרונות, אלא לפרט רק לגבי הפתרון שנבחר על ידי הקבוצה. אפשרויות אחרות לפתרון שעלו בקבוצה אך לא נבחרו על ידכם יש לציין בלבד)
דוגמא למבנה פרק הפתרון
לאור סקירת הספרות והשאלונים, המסקנה העיקרית אליה הגענו היא כי ________________ על פי הבעיה שאנחנו בחרנו לחקור __________ מצאנו כי _____________ ומכאן חשבנו על שלושה פתרונות אפשריים להציע לבעיה זו:
הפתרון הראשון שחשבנו עליו הוא______________ מאחר ו___________
פירוט הרעיון ואופן הוצאותו לפועל (פירוט של השלבים שתבצעו כדי להוציא את הפתרון לפועל וכן מי יקח חלק בהוצאתו לפועל של הפתרון)
הייתרונות של פתרון זה: ________
החסרונות של פתרון זה:_________
הפתרון השני שחשבנו עליו הוא__________________ מאחר ו_____________
פירוט הרעיון ואופן הוצאותו לפועל (פירוט של השלבים שתבצעו כדי להוציא את הפתרון לפועל וכן מי יקח חלק בהוצאתו לפועל של הפתרון)
הייתרונות של פתרון זה: ________
החסרונות של פתרון זה:_________
הפתרון השלישי שחשבנו עליו הוא__________________ מאחר ו_____________
פירוט הרעיון ואופן הוצאותו לפועל (פירוט של השלבים שתבצעו כדי להוציא את הפתרון לפועל וכן מי יקח חלק בהוצאתו לפועל של הפתרון)
הייתרונות של פתרון זה: ________
החסרונות של פתרון זה:_________
מתוך פתרונות אלו בחרנו בפתרון השלישי מכיוון שבפתרון זה קיימים יותר יתרונות ופחות חסרונות בהשוואה לשאר הרעיונות (הסבר מדוע)