top of page

שאלות תרגול לבגרות בנושא- מדינה דמוקרטית

 

שאלות ידע

  1. הצג את ערכי הדמוקרטיה- חירות ושוויון והסבר את המתח בינהם.

  2. הצג שני יתרונות ושני חסרונות של משאל עם.

  3. הצג שתי סיבות למעבר מדמוקרטיה ישירה/ייצוגית לדמוקרטיה עקיפה

  4.  הצג שני תנאים לבחירות דמוקרטיות

  5. הצג את שיטת הבחירות בישראל

  6. הצג שני ייתרונות (או שני חסרונות) לשיטת הבחירות בישראל

  7. הציגו את עיקרון הפלורליזם (או הסכמיות או סובלנות) והסבר כיצד מתבטא במדינה דמוקרטית.

  8. הצג שתי סיבות לחשובות עקרון הסובלנות במדינה דמוקרטית

  9. הציגו דוגמה אחת לכלל המבטיח את קיומה של הזכות להליך הוגן. ציינו זכות/ עיקרון נוסף המתממשים עקב יישומו של כלל זה.

  10. הציגו שתי חובות שיש לכל אדם החי במדינה דמוקרטית כלפי אחרים. (חובות האדם כאדם)

  11. הציגו שני הבדלים בין זכויות אדם לזכויות קבוצה\ מיעוט.

  12. הציגו שתי דוגמאות לזכויות קבוצה\מיעוט והסבירו כיצד הן שומרות על זהותו הייחודית של המיעוט. הציגו דוגמה לאמצעי אחד שבעזרתו יכול המיעוט לממש את זכויותיו אלה.

  13. "מדינה דמוקרטית חייבת להנהיג שוויון בגביית המיסים מן האזרחים". הסבירו והדגימו במה שונות השקפותיהם של הליברלים והסוציאל דמוקרטים בנושא זה.

  14. ציין שני הבדלים בין עבריינות אידיאולוגית לעבריינות שלטונית.

  15. הסבר מהי פקודה בלתי חוקית בעליל, ומהו ההבדל בינה לבין פקודה בלתי חוקית.

  16. הסבר את עקרן שלטון החוק וחשיבותו למשטר הדמוקרטי.

  17. לפניכם שלושה סוגי פקודות: פקודה חוקית, פקודה בלתי חוקית ופקודה בלתי חוקית בעליל. הסבירו ביחס לכל פקודה האם על החייל לציית לה ובאלה מקרים יועמד מפקדו לדין.

  18. הציגו את המניע לעבירה על החוק על פי כל אחד מסוגי העבריינות.

  19. ציינו שלושה עקרונות המבטאים את המובן הפורמלי של שלטון החוק. הסבירו מדוע לא די בעקרונות אלה לביסוס הדמוקרטיה.

  20. הציגו את שיטת הבחירות במדינת ישראל

  21. ציינו שני יתרונות ושני חסרונות של שיטת הבחירות במדינת ישראל

  22. הסבירו שלוש דרכים שבהן יכול הפרלמנט לפעול כביקורת ופיקוח על הרשות המבצעת.

  23. הציגו את חשיבותה של האופוזיציה במשטר דמוקרטי.

  24. ציינו שני תפקידים שממלאת התקשורת כאמצעי ביקורת בלתי פורמלי בדמוקרטיה.

  25. הציגו מהי דעת קהל ומהי השפעתה על הממשל בדמוקרטיה.

  26. הציגו שתי דרכים שבאמצעותן יכול האזרח להשתתף בחיים הפוליטיים במדינה.

  27. הציגו מהי חוקה.

  28. הצג שלושה תנאים לקיומן של בחירות דמוקרטיות

  29. הסבר שלושה עקרונות דמוקרטים הבאים לידי ביטוי בבחירות

  30. הצג שני הסברים שיש לחשיבות הבחירות במשטר הדמוקרטי

  31. הסבר מדוע חשוב להגביל את השלטון והצג מנגנון אחד להגבלת השלטון. 

  32. הציגו סכנה אחת הנובעת מכל אחת מהתפיסות בשאלת הגבולות בדמוקרטיה.

  33. הסבירו מהי צנזורה ביטחונית ומה מטרתה, והציגו שני יתרונות ושני חסרונות בהפעלתה.

  34. מעצר מנהלי מכונה גם מעצר מניעתי. הסבירו מדוע, והציגו שני יתרונות ושני חסרונות למעצר מנהלי.

  35. במעצר מנהלי ניתן להשתמש בזמני חירום (מלחמה) וגם בזמנים אחרים. הסבירו קביעה זו על שני חלקיה.

 

שאלות ארוע

בסודן היה סכסוך ממושך בין תושבי צפון המדינה לבין תושבי דרום המדינה. כדי לסיים את הסכסוך, הוחלט לערוך משאל עם בקרב תושבי הדרום שבו יחליטו תושבי הדרום אם הם רוצים להיפרד מהצפון, ולהקים מדינה משלהם.

משאל העם התקיים, ו-90% מהמשתתפים הצביעו בעד הקמת מדינה נפרדת.

  • ציין והצג עקרון דמוקרטי שהתממש בתהליך שהתרחש בסודן.

     הסבר כיצד עקרון זה בא לידי ביטוי בקטע.

מדינת ישראל לא מכירה בגיור רפורמי או קונסרבטיבי שנעשה בישראל. מי שעבר גיור כזה לא נחשב כיהודי. זאת משום שהרוב המכריע של היהודים הדתיים בישראל משתייך לזרם האורתודוקסי, והם לא מקבלים את הזרם הרפורמי או הקונסרבטיבי.

בערך 66% מהיהודים בארה"ב הם רפורמים או קונסרבטיבים, והם מתלוננים רבות בפני הפוליטיקאים הישראלים על כך, בהתחשב בכך שאותם פוליטיקאים מגיעים לקהילות היהודיות בארה"ב כדי לבקש תרומות.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שנפגע בעקבות המדיניות הישראלית בנושא הגיור.

     הסבר כיצד עקרון זה בא לידי ביטוי בקטע.

משרד החינוך בבריטניה לא אישר את תכנית הלימודים של בית ספר מסוים. בית הספר ביקש ללמד לפי שיטת לימוד חדשה וייחודית שמדגישה יותר את הפעילות החברתית והתרומה לקהילה, ומדגישה פחות את הציונים בכל מקצוע וההצלחה במבחנים.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שעלול להיפגע עקב גישתו של משרד החינוך.

     הסבר כיצד עקרון זה בא לידי ביטוי בקטע.

בית המשפט העליון של ארה"ב אישר את רפורמת הבריאות של הנשיא אובמה ברוב של 5 שופטים מול 4. הקונגרס (הפרלמנט) האמריקני כבר חוקק את חוק הרפורמה, אך היו עתירות לבית המשפט העליון והדיון נמשך שנתיים.

העתירות לבית המשפט העליון התייחסו לסעיף המרכזי של הרפורמה, שמחייב כל אזרח להחזיק ביטוח בריאות, ואזרח שלא יעשה זאת ייקנס. העותרים טענו כי הדבר מנוגד למה שכתוב בחוקה האמריקנית.

26 מתוך 50 מדינות ארה"ב פנו לבתי משפט במדינותיהן נגד הרפורמה, ולבסוף הגיע העניין לבית המשפט העליון. בכל זאת, הרפורמה משאירה לכל מדינה את האפשרות לקבוע את גובה הסכום שמשולם עבור הביטוח, ואת היקף השירותים השונים שיינתנו תמורת ביטוח הבריאות.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שבאמצעותו התקבלה הכרעת הדין בבית המשפט העליון.

     הסבר כיצד עקרון זה בא לידי ביטוי בקטע.

נשיא המדינה, הביע אתמול דאגה נוכח הסקרים המלמדים על מגמה גוברת של אדישות בקרב הציבור לקראת הבחירות מחר. "על האזרחים לנהוג באחריות ולממש את זכותם הדמוקרטית" אמר קצב. "מדינת ישראל, יותר מאי פעם, עומדת היום בפני הכרעות מהחשובות בחיי המדינה. אני קורא גם לציבור הבוחרים הוותיק וגם למצביעים בפעם הראשונה לא לוותר על זכותם להיות גורם משפיע וחלק ממקבלי ההחלטות על עיצוב דרכה ועתידה של ישראל".

  • ציין והצג על איזה עקרון דמוקרטי הנשיא מתבסס בדבריו. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג על בסיס איזו זכות הנשיא  קורא לציבור להצביע. הסבר את תשובתך על בסיס האירוע

 

תלמיד י"ב פנה ללשכת הגיוס וטען שכאדם שוחר שלום אין הוא מעוניין להתגייס לצבא כובש המשיג את מטרותיו בדרכי לוחמה. תשובת הצבא אליו הייתה שככל בן 18 אחר גם הוא מחויב בגיוס על פי חוק.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שעליו התבסס הצבא בתשובתו. הסבר את תשובתכם על סמך האירוע.

 

חוק חדש מבקש לתת רשות ליישובים קטנים לערוך ועדות קבלה אשר יבדקו את התאמת המשפחות המבקשות להתגורר ביישובים אלו. היישובים הקהילתיים במבנה הנוכחי מאפשרים לתושביהם לבחור באורח חיים קהילתי-כפרי, המבוסס על לכידות חברתית ותרבותית, לכן האפשרות "לסנן" ולעצב קהילה היא מימוש של זכות יסוד.

המתנגדים טוענים שחוק כזה עלול להביא למציאות בה האפשרות להצטרף לישובים אלה תהיה פתוחה רק בפני חלק מהאוכלוסייה, בעוד חלקים אחרים ממנה לא יזכו לאותה הזדמנות. מלבד זאת קשה יהיה לפקח שהשיקולים של הועדות בהעדפת אדם אחד על-פני אחר יהיו עניינים וצודקים.

  • ציין והצג את הזכות שעלולה להיפגע לדעת המתנגדים לחוק. הסבר כיצד זכות זו באה לידי ביטוי בקטע.

  • ציין והצג את המדיניות שבה נוקטים היישובים הקטנים לדעת המתנגדים לה. הסבר טענתך על פי הקטע.

 

הכנסת אישרה חוק שיזם שר התחבורה, שלפיו נהג שביצע עברת תנועה חמורה יוענש בהחרמת מכוניתו באופן מיידי ובהעברתה למגרש מכוניות מיוחד על חשבון הנהג. נהגים רבים זעמו על החוק בטענה שאין לפגוע ברכושם והם מעדיפים לספוג עונש אחר.

  • ציין והצג את הזכות שעליה מגן החוק. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את הזכות שהביעו הנהגים בזעמם. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

חבר הכנסת מסוים פגש את נהגו של ראש הממשלה בשירותי הכנסת והחליט לספר לו מה הוא חושב על שר האוצר. בין דבריו אמר: "שר האוצר תככן וחתרן. הוא עושה הכל כדי לחתור תחת ראש הממשלה".

לפתע יצא שר האוצר מתא סמוך. למרות מבוכתו אמר חבר הכנסת: "אני באמת חושב כך ולא מתבייש להגיד את האמת".

  • ציין והצג את הזכות שנפגעה לשר האוצר. הסבראת תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה אמר חבר הכנסת את דבריו. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

מועצת הבריאות התכנסה להצביע על הרחבת סל התרופות כפי שנקבע בחוק. המועצה אישרה מימון מטעם המדינה ל-53 תרופות וטכנולוגיות רפואיות אולם לא אישרה מימון תרופה לריפוי סרטן הערמונית. קבוצת חולים בסרטן הערמונית פנתה לבית המשפט בבקשה לחשוף בפניהם את הפרוטוקולים של הישיבה כדי שיוכלו לבחון מדוע החליטה המועצה את החלטתה.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שבשמו קיבלה מועצת הבריאות את החלטתה. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה פנתה קבוצת החולים לבית המשפט. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

בסמוך לתחנה מרכזית של אוטובוסים הוצבו אנטנות סלולאריות. מיקרוביולוג טוען שהנהגים והנוסעים חשופים לקרינה מסוכנת ביותר ובעלת השלכות בלתי הפיכות על מצב בריאותם. דובר נציגי החברות הסלולאריות שולל את דברי המיקרו ביולוג וטוען שמיקום האנטנות ייקבע אך ורק על פי שיקול דעתן של החברות הסלולאריות ואין לאיש זכות להתערב בכך.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה טוען המיקרוביולוג. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה טוען דובר נציגי החברות הסלולאריות. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

המשטרה מעוניינת לבטל את מצעד הגאווה העולמי שנבחר להתקיים השנה בירושלים מחשש לעימותים בין המשתתפים במצעד למפגינים חרדים. אחד ממארגני המצעד מחה על כך וטען שהמצעד הוא ביטוי לחגיגת הלגיטימציה שמדינות רבות בעולם נותנות לייחודיותה של הקהילה ההומו – לסבית.

  •  ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שבשמו מעוניינת המשטרה לבטל את המצעד. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שבשמו נערך המצעד. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

רופא נתבע על כך שהטיפול שהעניק לאדם מסוים פגע בבריאותו במקום לרפא אותו. במהלך המשפט ביקש הרופא להביא עדים שקיבלו ממנו בעבר אותו טיפול, כדי שיעידו שהטיפול בהם הצליח. העדים שזומנו ביקשו שהקהל לא יהיה נוכח באולם בית המשפט כשיעידו, כדי שלא לחשוף בציבור את מצבם הרפואי. השופט דחה את הבקשה, כי חשש שאם יסכים יפגע בזכות מסוימת של הרופא, אך הוא הרשה להם להעיד בלי לחשוף את שמם ואת פניהם.

  • ציין והצג את הזכות של העדים, שבאה לידי ביטוי בבקשתם. הסבר את דבריך מתוך הקטע.

  • ציין והצג את הזכות של הרופא שבשמה דחה השופט את בקשת העדים. הסבר כיצד זכות זו באה לידי ביטוי בקטע.

 

חבר כנסת הציע הצעת חוק לפיה פדופילים (עברייני מין התוקפים קטינים) שריצו את עונשם לא יוכלו לגור באותו אזור שבו מתגורר קורבן העבירה, כדי שהקורבן לא יחיה בפחד מתמיד ממפגש עם אותו אדם. ארגוני זכויות האדם התנגדו להצעה משום שלדעתם אין לחסום את התניידותו של מי ששילם את חובו לחברה.

  • ציינו והציגו את הזכות שבשמה הועלתה הצעת החוק. הסבירו את תשובתכם על סמך האירוע.

  • ציינו והציגו את הזכות שבשמה התנגדו להצעה ארגוני זכויות אדם. הסבירו את תשובתכם על סמך האירוע.

 

בית משפט השלום בתל אביב האריך את מעצרו של אדם שהטריד מגישת חדשות פופולארית. האדם צלצל אליה פעמים רבות ושלח לה מאות הודעות טקסט לנייד. בית המשפט הגדיר את מעשיו כמסוכנים ועל כן לא שחרר את האדם. סנגורו טען שבסך הכל מדובר במחזר נלהב שלא ביצע כל עברה שמובילה לאיום פיזי, ועל כן יש לשחררו מיידית.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה האריך בית המשפט את מעצרו של האדם. הסבר את תשובתכם על סמך האירוע.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה מעוניין הסנגור של האדם לשחררו. הסבר את טענתך על סמך האירוע.

 

ראש עיר מסוים החליט להעביר תקציב מיוחד בשנתיים הבאות לבתי ספר שאיכות ההוראה בהם נמוכה. בכך הוא ביקש לעזור להם להשוות את רמת ההוראה בהם לזו שבבתי ספר אחרים. הורים רבים ביקשו לדעת אלו בתי ספר יקבלו את התקציב המיוחד. הם טענו שברצונם לעקוב אחרי הפעילות של בתי הספר האלה ולהבטיח שהתקציב המיוחד יסייע לשיפור איכות ההוראה של ילדיהם. בתשובה לבקשתם ענה דובר העירייה שפרסום שמות בתי הספר ייצור להם תדמית שלילית, ולכן העירייה תימנע מכך.

  • ציין והצג את המדיניות (הבחנה, העדפה מתקנת או אפליה) שבאה לידי ביטוי בהחלטה של ראש העיר. הסבר כיצד מדיניות זו באה לידי ביטוי בקטע.

  • ציין והצג  זכות אחת שבאה לידי ביטוי בבקשת ההורים. הסבר כיצד זכות זו באה לידי ביטוי בקטע.

 

אריה דרעי, לשעבר יו"ר מפלגת ש"ס שהורשע בעבר בלקיחת שוחד ומרמה, הצהיר בפני התקשורת שהוא מתכוון לחזור לפוליטיקה בקרוב, ואינו שולל את האפשרות לחזור למפלגת ש"ס.

  • ציין והצג  את סוג הזכויות אותן יממש אריה דרעי בהצהרתו.

  • הסבר את טענתך על פי הקטע. 

 

שר החוץ הוציא הנחייה שעל פיה יש לשלב בקורסי הצוערים של משרד החוץ נציגים של עיירות פיתוח, עולים חדשים ובני מיעוטים – ציבור שעד כה הייתה לו נוכחות נמוכה יחסית בקורס. השר הדגיש כי אלה לא ייבואו על חשבון הצוערים שיעברו את הבחינות אלא בנוסף עליהם.

  • ציין והצג באיזו מדיניות נקט שר החוץ בהנחייתו. הסבר את תשובתך על סמך האירוע. 

 

נשיא האוניברסיטה העברית מציע להפסיק את התערבות הממשלה בתמיכה בסטודנטים בישראל; ובעיקר הוא מציע שהמדינה תפסיק להעניק  סבסוד (תמיכה כספית) בשכר הלימוד של הסטודנטים. מספר סטודנטים הביעו התנגדות להצעה זו. לטענתם קבלתה תמנע מהם להמשיך בלימודיהם האקדמיים כיוון שאין הם יכולים לעמוד בדרישות המימון. לדבריהם המדינה חייבת לעזור להם לסיים את לימודיהם כדי שיוכלו להתקדם וליטול חלק פעיל בחיים החברתיים והכלכליים במדינה.

  • ציין והצג את הגישה החברתית - כלכלית למדינה דמוקרטית הבאה לידי ביטוי בהצעת נשיא האוניברסיטה. הסבר כיצד הגישה שהצגת באה לידי ביטוי בקטע.

  • ציין והצג את הגישה החברתית - כלכלית למדינה דמוקרטית הבאה לידי ביטוי בטענת הסטודנטים. הסבר כיצד הגישה שהצגת באה לידי ביטוי בקטע.

 

במהלך חפירות לצורך סלילת כביש ראשי התגלו קברים עתיקים. קבוצת אזרחים טענה שסלילת הכביש תגרום לפגיעה בקברים. לדבריהם, זוהי פגיעה בכבוד המת והשמירה על כבוד המת היא ערך חשוב באמונתם. הם הגיעו למקום ובניסיון לעצור את סלילת הכביש הם חיבלו במנועי הדחפורים וגרמו להם נזק.

  • ציין והצג איזה סוג של עבריינות בא לידי ביטוי בפעילות האזרחים נגד סלילת הכביש.

  • הסבר את תשובתך, לפי הקטע.

 

תכנית הטלוויזיה "עובדה" הציגה חשדות נגד שוטר שקיבל לכאורה כסף מעבריינים בתמורה לניצול מעמדו וקשריו במשטרה כדי לסייע להם באופן בלתי חוקי. רעייתו של השוטר יצאה נגד הפרסומים וטענה שמתבצע רצח אופי ושכל החשדות מקורם בשקר וברצון של גורמים במשטרה להתנכל לו.

  • ציין והצג את סוג העבריינות שבה נחשד השוטר. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את זכות השוטר שנפגעה לדעת רעייתו. הסבר את תשובתך על סמך האירוע. 

 

לרשויות הביטחון הגיע מידע מודיעיני כל כוונותיהם של כמה בני מיעוטים, אזרחי המדינה, לסייע לטרוריסטים פלסטינים, והם הושמו במעצר. עורך דינם תובע את שחרורם משום שלטענתו לא הוצגה בפניהם הסיבה למעצר וגם לא ראיות של ממש הקושרות אותם למעשה כלשהו.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שבשמו נעצרו בני המיעוטים. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

  • ציין והצג את הזכות שבשמה תובע עורך הדין את שחרור העצורים. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

במדינה מסוימת נערכו בחירות לפרלמנט. על מנת לוודא שאין ניסיונות לרמות, ועדת הקלפי הממשלתית הציבה מצלמות נסתרות בתוך הקלפיות. מספר אזרחים מחו על ההחלטה וטענו כי היא פוגעת בזכויותיהם.

  • ציין והצג תנאי לקיום בחירות דמוקרטיות שנפגע כתוצאה ממעשי ועדת הקלפי הממשלתית. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

לאחרונה נערכו בחירות דמוקרטיות באחת ממדינות בעולם, ובבחירות אחת מהמפלגות התחזקה מאד והכפיל את כוחה. מנהיג מפלגה זו הצהיר כי הישג זה מבטא את רצון האזרחים.

נציג של מפלגה אחרת, שנחלשה בבחירות, הגיש לוועדת הבחירות המרכזית ערעור על תוצאות הבחירות, ודרש לערוך בחירות חוזרות. לטענתו בחלק מהקלפיות ההצבעה היתה חשופה לעיני ועדת הקלפי.

  • ציין והצג עיקרון דמוקרטי שבא לידי ביטוי בהצהרה של מנהיג המפלגה שהתחזקה. הסבר כיצד עיקרון זה בא לידי ביטוי בדברי המנהיג.

  • ציין והצג תנאי הכרחי לקיום בחירות דמוקרטיות שלא התקיים, לטענת הנציג של המפלגה שנחלשה. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

במאי ישראלי פרסם שלסרטו החדש הוא מחפש שחקנים ממוצא אפריקאי, אמריקאי או אסייתי על מנת ליצור בסרט מגוון של דמויות ממוצא שונה, ולא רק שחקנים ישראלים לבנים.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי אותו מממש הבמאי בבחירת השחקנים שלו. הסבר את דברך על פי האירוע.

 

סקרים עדכניים שפורסמו לקראת יום המאבק בגזענות מעידים על כך שבישראל מתרחבת תופעת הגזענות יחסית לעשור הקודם. תושבים רבים הצהירו בתשובה לשאלות הסוקרים כי היו מעדיפים לגור בשכנות לאנשים הדומים להם מבחינת מוצא, שפה ודת. מספר גדול של נשאלים ענו כי לא יהיו מוכנים לגור בשכונה בה האוכלוסייה מעורבת, אפילו במחיר של הוצאות דיור גבוהות יותר.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי הנפגע על פי תוצאות הסקרים. הסבר כיצד עיקרון זה נפגע באירוע שלפניכם

 

קבוצה של בני נוער מתנועות נוער שמייצגות השקפות שונות ומטרות חברתיות, תרבותיות ודתיות ייחודיות, פנו לעירייה. הקבוצה ביקשה סיוע במציאת מקום מתאים לפעילות התנועות בעיר. בעזרת תקציב מהעירייה ותרומות נוספות הצליחו בני הנוער להקים מתחם פעולה לתנועות הנוער בעיר.

  • ציין והצג עיקרון דמוקרטי המתממש בהקמת המתחם. הסבר כיצד עיקרון זה בא לידי ביטוי באירוע.

 

במגרשי הכדורגל קיימת תופעה שבה אוהדים קוראים קריאות פוגעניות כלפי שחקנים. ההתאחדות לכדורגל החליטה לגבש תוכנית לחיסול התופעה. על פי תוכנית זו יהיו מפגשים בין אוהדים של קבוצות יריבות, קריאה להימנע מקללות במגרשים וביציעים ופנייה למוסדות חינוך בבקשה לעסוק בנושא זה.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שהנחה את ההתאחדות לכדורגל בגיבוש תכניתה. הסברכיצד עיקרון זה בא לידי ביטוי בקטע.

 

לאחר שהסתיימה מערכת הבחירות לנשיאות ארצות הברית, פנה הנשיא הנבחר למנהיגים של שתי המפלגות הגדולות. הוא דיבר איתם על הצורך לעבוד בשיתוף פעולה כדי לשפר את המצב הכלכלי במדינה. הוא טען שהאזרחים העבירו מסר למנהיגים שלהם, דרך הבחירות, שהגיע הזמן לפעול ביחד למען מטרות משותפות ולמימוש הערכים הבסיסיים של ארצות הברית.

  • ציין והצג עיקרון דמוקרטי המתממש בדברי הנשיא. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

בארצות הברית ארגנו שני מנהיגים דתיים, רב יהודי וחכם דת מוסלמי, מפגשים בין הקהילות שלהם. הם גם כתבו ספר העוסק בשאלות דתיות שהתורה והקוראן עוסקים בהן. שני המנהיגים מקווים שפעולות אלה יביאו לקירוב בין הקהילות למרות השוני באמונה, מתוך הבנה שכל אדם זכאי לחיות על פי אמונתו.

  • ציין והצג את העיקרון הדמוקרטי שהמנהיגים הדתיים מקווים לחזק בפעולותיהם. הסבר כיצד עיקרון זה בא לידי ביטוי באירוע.

 

על פי התקנות באחת מהעיריות, הרחצה בים בלי מציל אסורה. כאשר לא היו מצילים באחד מחופי הים הגיעו פקחים עירוניים ומתחו סרט סימון לאורך קו המים. הם הודיעו למבקרים כי אין לעבור את הסרט ולהיכנס לים.
מספר מבקרים שהגיעו לחוף מחו על מעשיהם של הפקחים. לטענתם, הים הוא אזור פתוח, ואין למנוע מהם את הזכות להיכנס אליו אם זה רצונם.

  • ציין והצגו את הזכות שעליה התקנה העירונית נועדה להגן. הסבר את תשובתכם על פי השאלה.

  • ציין והצג את הזכות של המבקרים בחוף, שלטענתם עלולה להיפגע בגלל פעולת הפקחים. הסבר את תשובתכם על פי השאלה.

עיריית חיפה החליטה לערוך תחרות סרטים שעוסקים באיכות הסביבה. שם התחרות היה "האוסקר הירוק". לאקדמיה האמריקאית לקולנוע נודע על התחרות, והיא פנתה לעיריית חיפה בדרישה שלא להשתמש בשם "אוסקר" שהוא שם מסחרי רשום של התחרות שהיא מקיימת. העירייה קיבלה את הדרישה ושינתה את שם התחרות.

  • ציין והצג את הזכות עליה הגנה האקדמיה האמריקנית לקולנוע. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

נאשם ברצח טען במשפטו כי השוטרים שאסרו אותו הפעילו עליו כוח בלתי מבוקר וחיפשו בביתו ללא רשות. הוא ביקש לשחררו ולבטל את המשפט בגין התנהגות בלתי ראויה של השוטרים. עורך הדין מטעם המדינה טען כי אם ישוחרר הנאשם אין לדעת מה הוא יעשה, והוא עלול להיות מסוכן לציבור.

  • ציין והצג את הזכות בשמה מבקש הנאשם להשתחרר. הסבירו את דבריך על פי הקטע.

  • ציין והצג את הזכות בשמה טוען עורך הדין שאין לשחרר את הנאשם. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

בעיר ניו יורק פועלות כרכרות הרתומות לסוסים, ואנשים רבים מתפרנסים מהסעת תיירים בהן. ראש העיר החדש של ניו יורק החליט להפסיק את הפעילות של הכרכרות, מתוך דאגה לשלום הסוסים. בתגובה פנו נציגי הנהגים לראש העיר וביקשו ממנו לבטל את החלטתו. לטענתם הסוסים זוכים לטיפול מסור, וההחלטה של ראש העיר פוגעת באחת מזכויות היסוד של העגלונים.

  • ציין והצג את הזכות של העגלונים שתיפגע בעקבות ביצוע ההחלטה של ראש העיר. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

המדינה מנסה למשוך מורים מוכשרים ללמד תקופה מסוימת בערי פיתוח. לצורך כך נדרשים המורים להעתיק את מקום מגוריהם, לגור רחוק ממקום מגוריהם הקבוע ולהשקיע רבות בעבודת ההוראה. על כן, אחוז המס שהם נדרשים לשלם במסגרת עבודתם קטן בהרבה מזה של מורים באזורים מרכזיים.

  • ציין והצג את המדיניות העומדת בבסיס הפחתת שיעור המס. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

לאחרונה החליטה ממשלת ישראל מספר החלטות ביחס ליישום מדיניות החינוך בדרום הארץ. החלטה אחת התייחסה לקיפוח המתמשך של אזורי דרום הארץ בתקציבים בחינוך ועוד. על פי החלטה זו דרום הארץ יקבל תקציב גבוה יותר משאר חלקי הארץ כדי לצמצם את הפערים בהישגים בין תלמידי הדרום לשאר התלמידים.

החלטה שנייה התייחסה לאירועים האחרונים, כלומר הפצצות החמאס באזור הדרום. הוחלט שתלמידי אזור הדרום שלימודיהם שותקו בגלל מבצע עופרת יצוקה יקבלו הקלות בבחינות הבגרות, כמו מועד מיוחד, תוספת נקודות ועוד.

  • ציין והצג איזו מדיניות באה לידי ביטוי בהחלטה של ממשלת ישראל להגדיל את תקציב החינוך בדרום הארץ. הסביר את דבריך על פי הקטע.

  • ציין והצג זכות שנפגעה לתושבי הדרום בעקבות הפצצות החמאס. הסביר את דבריך על פי הקטע.

 

בכנסת הועבר חוק המאשר להורים חד הוריים הקלות במס. החוק הוצע בשל הקשיים הכלכליים שיש בדרך כלל להורים אלה, הצריכים לפרנס את ילדיהם על בסיס משכורת אחת בלבד ולא שתיים.

  • ציין והצג את סוג המדיניות המופעלת על הורים אלה. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

בבית ספר תיכון בו כל התלמידים מחויבים להגיע עם תלבושת אחידה לומדת תלמידה עם בעיה רפואית בגב. התלמידה פנתה להנהלה בבקשה לא לחייב אותה לבוא עם תלבושת, על מנת שתוכל להגיע עם בגדים שמסווים את הבעיה שלה. התלמידה חששה מתגובות לועגות ומשפילות של חבריה לשכבה. הנהלת בית הספר אישרה את בקשת התלמידה.

  • ציין והצג את הזכות עליה ביקשה התלמידה להגן. הסבר את דבריך על פי האירוע.

  • ציין והצג את המדיניות שהפעילה ההנהלה על התלמידה. הסבר את דבריך על פי האירוע.

 

ארגוני הסטודנטים מאיימים בשביתת ענק כמחאה על סגירת פקולטות, קיצוץ בשעות מחקר ופגיעה במשאבים נוספים התורמים לשמירה על איכותה של ההשכלה הגבוהה. כחלק מאיומם הודיעו הארגונים על כוונתם לחסום כבישים ולהבעיר צמיגים. המשטרה הודיעה שלא תאפשר למפגינים לפעול אם יממשו את איומם.

  • ציין והצג את סוג הזכויות שבשמן מעוניינים הסטודנטים לשבות. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

מורים המועסקים על ידי האוניברסיטה הפתוחה החליטו להקים ארגון עובדים ובחרו נציגות  שתקיים משא ומתן עם ההנהלה. נציגי הארגון יפעלו על מנת להטיב את תנאי השכר והעבודה של המורים.

  • ציין והצג את סוג הזכויות הבאות לידי ביטוי באירוע. הסבר את תשובתך על סמך האירוע.

 

משרד החינוך החליט לשלב בשנת הלימודים הקרובה כמאה ילדים של פליטים סודנים, שברחו מארצם, במערכת החינוך הישראלית. הלימודים יתקיימו ב"כיתות קלט" מיוחדות, המיועדות לתלמידים שזה עתה הגיעו לארץ ולא בכיתות רגילות. הילדים ילמדו עברית, חשבון ומדעים, כשהחומר יועבר בשפת האם שלהם – ערבית.

  • ציין והצג את סוג זכויות בשמן פועל משרד החינוך. הסבר את תשובתך על פי האירוע.

 

נשיא האוניברסיטה העברית מציע להפסיק את התערבות הממשלה בתמיכה בסטודנטים בישראל; ובעיקר הוא מציע שהמדינה תפסיק להעניק  סבסוד (תמיכה כספית) בשכר הלימוד של הסטודנטים. מספר סטודנטים הביעו התנגדות להצעה זו. לטענתם קבלתה תמנע מהם להמשיך בלימודיהם האקדמיים כיוון שאין הם יכולים לעמוד בדרישות המימון. לדבריהם המדינה חייבת לעזור להם לסיים את לימודיהם כדי שיוכלו להתקדם וליטול חלק פעיל בחיים החברתיים והכלכליים במדינה.

  • ציין והצג את הגישה החברתית - כלכלית למדינה דמוקרטית הבאה לידי ביטוי בהצעת נשיא האוניברסיטה. הסברכיצד הגישה שהצגת באה לידי ביטוי בקטע.

  • ציין והצג את הגישה החברתית - כלכלית למדינה דמוקרטית הבאה לידי ביטוי בטענת הסטודנטים. הסבר כיצד הגישה שהצגת באה לידי ביטוי בקטע.

 

ממשלת ישראל חתמה על הסכם תעופה בין לאומי חדש, שנועד לצמצם את מעורבות הממשלה בתחום התעופה, ולאפשר לחברות תעופה זרות להתחרות בחברות הישראליות על מחירי הטיסות.

נציגים של חברות התעופה הישראליות הביעו התנגדות להסכם. לטענתם חלק ניכר מהמחיר של כרטיסי הטיבה נובע מהעלות של שירותי האבטחה של הנוסעים. אם יצטרכו להוריד את המחירים כדי להתחרות בחברות הזרות, שירותים אלה יצטמצמו והנוסעים ייפגעו.

  • ציין והצג את הגישה הכלכלית חברתית שמתבטאת בהסכם שחתמה הממשלה. הסבר את דבריך על פי האירוע.

  • ציין והצג את הזכות של הנוסעים שעלולה להיפגע, לטענת נציגי חברות התעופה. הסבר את תשובתך על פי דברי הנציגים.

 

באחת המדינות בעולם עלו מחירי הדירות לקנייה ולהשכרה, ונוצר מחסור בדירות זולות. כדי להתמודד עם הבעיה החליטה הממשלה להעניק לקבלנים הטבות מס על רווחיהם בתנאי שיבנו בניינים שבהם דירות זולות המיועדות להשכרה למעוטי יכולת. בעקבות זאת התחילו קבלנים לבנות בנייני מגורים שבהם חלק מן הדירות יושכרו בזול למעוטי יכולת, ושאר הדירות יהיו דירות יוקרה.

בבניינים אלה נבנתה כניסה נפרדת לדיירים של דירות היוקרה וכניסה נפרדת לדיירי הדירות המוזלות. הפרדה זו עוררה ביקורת ציבורית והתנגדות מצד הדיירים השוכרים את הדירות המוזלות. לטענת דיירים אלה, קיום שתי כניסות נפרדות לבניין משפיל אותם ופוגע בזכויותיהם.

  • ציין והצג את הגישה החברתית־כלכלית שבאה לידי ביטוי בהחלטת הממשלה. הסבר כיצד גישה חברתית־כלכלית זו באה לידי ביטוי בקטע.

  • ציין והצג את סוג הזכויות שנפגע בשל קיום כניסות נפרדות, לטענת הדיירים השוכרים את הדירות המוזלות. הסביר כיצד סוג זכויות זה בא לידי ביטוי בקטע.

 

"אם לא יחוסלו או לפחות יצומצמו הפערים החברתיים כלכליים בחברתנו בין העניים לבין העשירים לא נוכל לקיים כאן דמוקרטיה אמיתית. העניים חשים כל העת חוסר אמון במערכת הפוליטית. מי שבטנו ריקה גם אינו מתעניין בבעיותיה של המדינה, הוא אדיש למדיניות הכללית ומאבד את אמונות ביכולתו להשפיע. אדם שאין לו דבר, אדם הוא חסר רכוש ותעסוקה, מרגיש שאינו שייך לחברה וממילא אינו משתתף בחיים הפוליטיים, אולי אף אינו טורח להשתתף בבחירות, שהרי אין לו מה להרוויח ומה להפסיד. בני השכבות העניות הם ברוב המקרים גם חסרי השכלה וידע. על הממשלה להתערב במצב זה ולהשקיע משאבים בחינוכם של ילדי השכבות הנחשלות. המדיניות הכלכלית שלכם נותנת חופש כלכלי והיא מבוססת על הון פרטי, יוזמה פרטית וחופשית ותחרות כלכלית. ממדיניות זו לא ניוושע. המדיניות הממשלתית צריכה להיות מכוונת להכשרה מקצבית המשפט העליון בשבתו כבג"ץ דחה הערב (יום ג') את העתירה שהגישו ארגוני זכויות אדם נגד חוק המסתננים, קיבל את מרבית מרכיבי החוק, מלבד הסעיף הנוגע למשך הזמן המרבי שניתן יהיה להחזיק מסתננים במתקן השהייה הפתוח חולות. השופטים קבעו כי בחצי השנה הקרובה, עד שיתוקן החוק, ניתן יהיה להחזיק מסתננים במתקן "חולות" שבנגב עד שנה, ולא עד 20 חודשים ככתוב בחוק. עוד נקבע כי מי מהם שכבר מוחזק שם שנה - ישוחרר בתוך כשבועיים. התייחסה לפסיקה הצפויה שרת המשפטים איילת שקד. היא הזהירה כי אם בג"ץ יפסול את החוק בשלישית, משמעות הדבר תהיה הכרזה על דרום תל אביב כמתקן שהייה רשמי למסתננים. "החוק כבר בוטל פעמיים על ידי בית המשפט העליון", כתבה שקד בפייסבוק. "נוסח החוק שאושר על ידי בית המשפט העליון בפעם הקודמת רך מדי, וההוכחה לכך היא שבחודשים האחרונים תופעת ההסתננות, שכמעט התגברנו עליה, שבה ועשרות אפריקאים חדרו לישראל". מעובד על פי חופי עמוס | 11/8/2015

  • הציגו את הזכות להליך הוגן. הסבירו כיצד בית המשפט העליון מגן על זכות זו בפסיקתו.

  • הציגו את המושג מנגנון פיקוח וביקורת פורמאלי. הסבירו כיצד בג"ץ פועל במקרה זה כמנגנון פיקוח וביקורת על השלטון.

  • הציגו את התנאי להקמת מדינה ריבונית – שטח. הסבירו כיצד תנאי זה מתבטא בטקסט שקראתם.

bottom of page